向下紮根向上結果之金瀾培訓小記

執行力就(jiù)是戰鬥力

就(jiù)是生命力。

沒有執行力，企業就(jiù)沒有競争力。

沒有執行力，一切都(dōu)等于空談。

爲什麽同樣的事(shì)情

我用的時間多效果卻沒同事(shì)好?

爲什麽同樣是八小時

我手忙腳亂别人卻遊刃有餘?

爲什麽我掌控了大局

卻敗在了細節?

爲什麽領導總是對我的工作不滿意?

爲什麽别的同事(shì)都(dōu)升職加薪

我卻原地踏步?

請(qǐng)随小編一起走進

向下紮根向上結果

之無錫金瀾機械執行力課堂

管理是一門科(kē)學，執行是一個系統

/課/程/回/顧/

【本次課程目标】

1.帶領學員通過全方位認知管理者應有職責、角色及作法，全面提升組織經營績效。

2.了解如(rú)何達成工作目标與問題解決。

3.深刻領悟執行力的含義，領會執行力不足的原因，學習掌握如(rú)何提升工作效率的方法；

4.以結果爲導向，關注過程管控，讓執行力變得(de)不再難，并打造一套行之有效的執行力系統。

【本次講授方式】

1.上課方式多元化，70/30原則（70%知識點講解、案例剖析、管理工具+表單使用說(shuō)明，30%學員互動研討(tǎo)、角色扮演、實戰演練），從各種方式中體驗學習，加深印象。

2.理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討(tǎo) + 情境模拟，案例貼切于實際工作，講解由淺入深、化難爲易，讓學員由工作時身(shēn)邊發生的事(shì)例中學習到管理的精髓。

3.透過案例剖析與操作工具講解，讓學員結合自(zì)身(shēn)工作進行檢查與啓發，讓學員從“做”中了解到自(zì)己的不足以及需要改善注意的地方。

未來(lái)，面臨最大挑戰就(jiù)是執行力

/課/程/回/顧/

2018年4月1日(rì)，無錫金瀾機械公司20餘名中高層管理人員參加了公司組織的“基于公司戰略目标的高效執行體系”課程，一天的課程雖短(duǎn)暫，但(dàn)學員們受益匪淺。本次課程根據執行力要遵循的基本規律、一般原則、學習方法和工作方法，理解組織所期望的建立“責任感”和“高效執行力”對于自(zì)身(shēn)職業發展的意義和價值，從而發自(zì)内心地認同組織的要求、願意遵照(zhào)要求并付諸實際行動。此次培訓課程由公司企業組織模式管理系統開發團隊開發并呈現。張新瑤老師通過案例重點闡述，引出責任這個世界性話(huà)題，并圍繞了責任的表現形式、角色屬性認知、行爲屬性認知、執行力在組織角色中最常見(jiàn)的問題展開。課程共分三部分：第一部分，重點講解執行力在組織中錯誤的根源分析；第二部分，重點講解執行力落地的4個核心關鍵；第三部分，重點講解執行力落地體系的核心方法；在課程中學員與老師一起討(tǎo)論、互動，碰撞出友誼和智慧的火(huǒ)花。

群策群力討(tǎo)論中

張新瑤老師授課以生動的講解，用獨具的親和力積極調動起全體學員求知和探索的興趣，把平常工作和生活中複雜的問題化解成淺顯的道理，讓學員們深刻的領悟到“執行就(jiù)是把目标變成結果的行動”、“人要往前跑就(jiù)要甩掉過去(qù)”、“企業靠結果生存”、”老闆要結果““誰承擔最大的後果，誰承擔最大的責任”、“解決問題的能力是執行正确的核心”、“三現主義”等真知灼見(jiàn)，讓學員們感同身(shēn)受，把握課程的精髓。

體驗執行.結果導向

培訓完成後，金瀾公司總經理及生産葉總發表了即時培訓反饋，認爲此次培訓對管理者們有很多啓迪，提高了自(zì)己對職業、責任感和執行力及管理者四者的認識。同時要求所有參訓人員将課堂上聽到的精彩内容結合自(zì)身(shēn)的感悟和實際工作，使公司執行力得(de)到新的提升。并進行行動改善計劃，做到落地有跟進，落地有結果，執行有結果。

午休時間.抓緊討(tǎo)論對策

凱登公司的執行力課程是一套系列管理課程，共分15篇章(zhāng)。在這套課程裡，系統地講解了個人品德修養、專業能力和未來(lái)競争力獲得(de)對員工職業生涯發展的重大影響，并給出了獲得(de)個人能力提升的方法。這套課程已被多家公司吸收爲内部常态課程。凱登公司也非常樂意并将這個理念傳導給更多的公司，幫助企業打造高效能執行團隊，提高工作績效，爲公司發展做出新貢獻！

 精彩花絮：

小編：

如(rú)何開展一場有效的培訓？培訓如(rú)何才能解決企業問題？如(rú)何落地？

關鍵1：培訓機構及授課老師對企業管理提升需求的理性判斷及追求精益培訓的姿态；

關鍵2：學員訓後，做了什麽；

關鍵3：老師在課程結束後針對企業現狀及課程中學員的表現，是否可(kě)以給企業指出落地執行方案：

本次課程，張新瑤老師給客戶制定了落地執行方案：

Ø 學員就(jiù)本課程知識點結合崗位進行知識點回顧及總結，以培訓小結的形式呈現；

Ø 課程中呈現出的執行力不佳問題進行梳理并針對解決問題的步尋找最佳對策；

Ø 制定每周工作計劃與工作總結的執行方案；

Ø 将固化的工作流程圖及标準化執行進行向下輸送，制定班組培訓計劃；

Ø 制定日(rì)事(shì)日(rì)畢，日(rì)清日(rì)高的行動綱領，啓動班組早會；

張新瑤老師說(shuō)

一個成功的企業和管理者應該具備三個基本特征

明确的業務核心：明确方向 明确人 明确方法

卓越的執行力：想到說(shuō)到  說(shuō)到做到

優秀的領導能力：一生的修煉

凱登一直秉承“創新，創造，價值”的培訓服務理念

用心打造優質的課程，爲客戶提供

一個專業. 實戰. 針對 .落地的培訓課程

同時，更是精心打造出優質的培訓課程體系

定期舉辦一系列的線上.線下培訓分享活動

涵蓋不同行業.不同職業.不同崗位

營造積極.向上.共享.智慧的學習平台

溫馨提醒

「2018年4月-12月 更多企業管理内訓 . 公開課訂制」

張老師：13328106555 

孫老師：15606185565

「公司地址」

江蘇省無錫市新區深茂中心天山(shān)路(lù)6号616

課程熱(rè)線：0510-81007737

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